Bilder vom Besuch in Prag finden Sie hier.

Bilder vom Besuch in Harburg 2010 finden Sie hier.

                                                

Schüleraustausch mit Prag

Gymnasium Porg – Immanuel-Kant-Gymnasium

                                       

Im Herbst 2007 fand ich auf dem Hamburger Bildungsserver unter „Auslandsprogramme“ einen Text: „Wir sind ein kleines Gymnasium von Prag, das erste neuerrichtete Privatgymnasium nach der Wende...“. Ich erfragte die Adresse, und es entwickelte sich ein reger Email-Wechsel mit der verantwortlichen Kollegin Jana Šlajchrtová. Wir waren uns schnell darin einig, einen Schüleraustausch noch in diesem Schuljahr mit einer Gruppe von jeweils zwölf Schülerinnen und Schülern durchführen zu wollen. Sinnvoll erschien uns, dass die Schülerinnen und Schüler neben dem Kennenlernen der besuchten Stadt an einem gemeinsamen Projekt arbeiten sollten. Als Thema wählten wir:

„Geschichte erkunden – Zukunft gestalten“
Jüdisches Leben in Prag und Hamburg

Besonderer Dank gilt Frau Jana Šlajchrtová, die den Austausch und das Programm in Prag geplant und vorbereitet hat, den beiden Schulleitern, Herrn Václav Klaus vom Gymnasium Porg und Herrn Harald Frey vom Immanuel-Kant-Gymnasium, die die Durchführung ermöglichten, und dem Deutsch-Tschechischen Zukunftsfonds, der das Projekt finanziell unterstützt hat.

Es ist gelungen, den Schülerinnen und Schülern beider Schulen zu ermöglichen, die Heimatstädte ihrer Austauschpartner, deren Elternhäuser, Wohnumgebung, Schule und Freizeitaktivitäten kennen zu lernen. Außerdem haben sie gemeinsam nach Spuren jüdischen Lebens gesucht – aus der Vergangenheit, der Zeit vor 1933 und der Zeit zwischen 1933 und 1945, sowie der Gegenwart. Die Jugendlichen haben dabei unmittelbar erfahren, wie die Geschichte ihrer Völker (ihrer Eltern und Großeltern) in ihr Leben hinein wirkt, und gelernt, über die daraus resultierenden Probleme offen und ehrlich miteinander zu reden.

Im Schuljahr 2008/2009 (im Frühjahr 2009) haben Frau Šlajchrtová und ich einen zweiten Austausch mit jeweils anderen Schülergruppen durchgeführt. Die Schülergruppen haben an einem Projekt mit dem Thema

„Geschichte erkunden – Zukunft gestalten“
Wenn Steine reden – Häuser erzählen ihre Geschichte(n)

gearbeitet.

Im Schuljahr 2009/2010 (im Frühjahr 2010) wurde der Austausch von unserer Seite von Frau Zimmer betreut. Das Thema war:

„Geschichte erkunden – Zukunft gestalten“
Auf den Spuren unserer Dichter

Um den Austausch in beiden Schulen noch fester zu verankern (vor allem auch in den Lehrerkollegien) und die Möglichkeiten auszuloten, den schon bestehenden Schüleraustausch auf eine veränderte Basis zu stellen, so dass beide Seiten gleichermaßen davon profitieren, haben wir im Jahr 2009/2010 einen Lehreraustausch durchgeführt.

Die Überlegungen am Immanuel-Kant-Gymnasiums gingen in die Richtung, den Aufenthalt unserer Austauschschülerinnen und –schüler so zu gestalten, dass sie die Erfahrungen eines Pragbesuchs aktiv für ihr Lernen nutzbar machen können. Dies funktioniert von Seiten der Prager Gymnasiasten über das Erlernen der deutschen Sprache und der Anwendung der Sprachkenntnisse in der Partnerstadt und  –familie. Für unsere Schülerinnen und Schüler schien das im ersten Semester der Studienstufe zu absolvierende Sozialpraktikum ein geeigneter Inhalt für den Austausch zu sein. Über den Lehreraustausch sollten geeignete Plätze für ein Sozialpraktikum in Prag gefunden werden.

Der Lehreraustausch begann mit dem Besuch des Kollegen Petr Rufer im Dezember 2009 in Hamburg und diente dazu, das Konzept für den gegenseitigen Austausch neu zu planen. Da der Kollege Rufer Englischlehrer ist, konnte er zusätzlich unsere bilinguale Unterrichtsstruktur kennen lernen, um diese Erfahrungen für den Unterricht in PORG zu nutzen. Er lernte die Englisch-Bibliothek und unsere speziellen Unterrichtsmaterialien kennen, hospitierte in etlichen bilingualen Kursen und Klassen der Sekundarstufe I und II  und hatte Gelegenheit zum Gespräch mit der Fachleiterin für bilinguale Fächer und dem Englisch- Fachkollegium. Er konnte sich ein umfassendes Bild über die Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler im Fach Englisch und den Ansätzen zum individualisierten Lernen machen. Außerdem konkretisierten die Austauschlehrer die Pläne für das Sozialpraktikum, insbesondere, welche sozialen Institutionen mit deutschem oder englischem Sprachbezug in Frage kämen, unsere Schülerinnen und Schüler für ein vierzehntägiges Praktikum aufzunehmen. Begleitet wurde der Aufenthalt durch Stadtführungen, Museums- und Konzertbesuche und eine Exkursion nach Lüneburg.

Der Gegenbesuch in Prag fand Ende Januar statt und diente in erster Linie dazu, zehn verbindliche Praktikumsplätze festzumachen. Die zuvor durch die Hilfe des Kollegen Rufer und der Hamburg-Prag-Botschafterin  Frau Schulz anvisierten Institutionen, wie deutsch-tschechischer Kindergarten, deutsch-tschechische Grundschule, englisch-tschechische Grundschule, jüdisches Altersheim, wurden von der Kollegin Frau Ring des Immanuel-Kant-Gymnasiums aufgesucht und die Konditionen für das Sozialpraktikum abgesprochen, so dass die Schülerinnen und Schüler, die sich für eine Verbindung von Austausch und Praktikum interessieren, sich direkt auf diese Stellen bewerben konnten. Zusätzlich hospitierte Frau Ring an der Partnerschule PORG im Deutschunterricht, lernte das Kollegium kennen und gab selbst Deutschunterricht in zwei Oberstufengruppen, um sich ein Bild über die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu machen.

Das Ziel des Lehreraustausches wurde voll erreicht, denn nun werden wir im September 2010 mit dem ersten Sozialpraktikum in Prag starten, das auf diese Weise vor Ort solide geplant werden konnte. Der Austausch im Herbst 2010 hat also das Thema:

„Soziales Lernen in Prag“

Der Aufenthalt unserer Gruppe in Prag endet am 4. Oktober 2010 mit der Teilnahme am Empfang in der deutschen Botschaft in Prag aus Anlass der zwanzigjährigen Städtepartnerschaft Hamburg – Prag.

Der Kontakt zum jüdischen Museum in Prag hat dazu geführt, dass vom 25. November bis zum 28. November 2008 im Rahmen unserer Kultur(en)woche eine Ausstellung „Nachbarn die verschwanden“ in unserer Schule gezeigt wird, die von den Schülerinnen und Schülern betreut wird, die am Austausch teilgenommen haben.

Im Herbst 2009 hatten wir im Rahmen unserer Festwochen zur Einweihung unserer neuen Aula eine Prager Gruppe von Kindern und Jugendlichen zu Gast, die das Musical „logIN – virtuell im Leben“ aufgeführt haben.

Außerdem hat der gegenseitige Besuch dazu geführt, dass bei den Prager Schülerinnen und Schülern der Wunsch entstand, für einige Wochen am Unterricht der deutschen Partnerschule teilzunehmen. Vom Beginn des Schuljahres (Anfang September 2008) bis zu den Herbstferien (Mitte Oktober 2008) hat eine Schülerin aus Prag bei einer Gastfamilie in Hamburg gewohnt und mit sehr großem Erfolg am Unterricht und einem zweiwöchigen Sozialpraktikum teilgenommen. Im Frühjahr 2009 waren diese und  eine zweite Schülerin ebenfalls für sechs Wochen bei uns zu Gast. Im Schuljahr 2009/2010 war zwischen Sommer- und Herbstferien eine Schülerin für ca. 8 Wochen in Hamburg und hat am Unterricht und an dem Sozialpraktikum teilgenommen sein. Im Januar/Februar 2010 war ein Schüler für sechs Wochen hier, im Frühjahr 2010 eine Schülerin für einen gleichen Zeitraum.

Alle bisher durchgeführten Unternehmungen wurden finanziell gefördert durch

  •       den Deutsch-Tschechischen Zukunftsfonds
  •       den pädagogischen Austauschdienst
  •       die Freie und Hansestadt Hamburg
  •       die Stiftung des Eisenbahnbauvereins Harburg

 

Für diese Unterstützungen bedanken wir uns.

Wolfgang Meß                                                                              September 2010